BALLS项目旨在培养学习者的以下能力:

1. 通过以下方式展示语言和文学的理论知识:
   • 对理论有全面深入的理解, 原则, 在语言和文学的特定专业领域处于前沿的概念和技能.
   • 发展和维持沙巴体育app平台, 批判性地评估语言和文学专业特定领域的既有知识和新兴知识.
   • 理解和评价与语言和文学有关的新信息.
2. 展示语言和文学研究的先进方法，具体通过:
   • 展示有意义的学习机会，将学到的原则和技能转化为更高水平的教学.
   • 解释和批判性地评估语言和文学中各种先进方法的适当性.
   • 概念化, 设计, 实施研究项目，以产生新知识和/或应用知识, 并调整学生/学术界或行业的需求.
3. 创造性地运用理论, 原则, 在语言和文学的特定领域的概念和技能 
4. 更新他们在语言和文学方面的知识和技能，以进行更高水平的学习.      

在项目结束时，BALLS学生有望展示以下成果:

一般的结果

• 运用解决问题的技巧，对不同的文学和语言问题进行行动研究
• 创作不同体裁的创造性和批判性文本, 形式, 以及在各行各业都有用的类型
• 设计关键的多模式活动，在不同平台上培养负责任的用户和话语生产者

语言

• 展示为不同的受众和目的制作有效的多模态语篇的语言能力
• 运用语言理论进行语言使用和语言问题的研究
• 表达对语言研究及其在社会发展中的重要作用的批判性欣赏

文学

• 运用分析和解释技巧评价文学文本
• 展示对社会中各种文学文本的批判性欣赏, 文化, 理论, 以及历史背景
• 根据地理区域设计文学和文化文本, 跨文化联合运动, 历史时期

BALLS项目的毕业生有广泛的职业和专业选择, 包括但不限于以下内容:

• 企业培训主任
• 企业传讯官
• 研究员
• 翻译/口译员
• 作家/编辑
• 语言/文学讲师
• 校对
• 呼叫中心座席
• 语言培训师
• 前厅人员
• 新闻作家/记者
• 出版商
• 编剧
• 讲故事的人
• 电影评论家
• 剧作家
• 媒体从业者
• 脱口秀主持人
• 公共关系主任
• 创造性的作家
• 律师(完成独立法律学位后)

BALLS计划既符合大学的主旨，又旨在满足行业和社区的需求. 该计划的利基突出了语言和文学研究的线索.

项目课程

目前的BALLS课程是对2018年新语言文学课程的扩展. 本课程遵循2018年CHED制定的目标，在完成课程后，学习者可以:

• 在各种情况下有效互动;
• 获取和利用来自各种来源和媒介的信息;
• present information in an organized manner; and
• 欣赏文学和其他文化，培养语言意识.

教学方法

BALLS项目经过精心设计，使沙巴体育下载的学生能够变得独立, 终身学习者成为未来的专业人士. 像这样, 该课程采用以下不同的教学方法，重点关注学习者的需求和能力:

基于语言的方法

许多学者在基于语言的教学方法(LBA)的背景下进行了各种研究，认为文学教学在课堂教学中强调语言与文学的融合(麦克雷) & Boardman, 1998; Carter & Long, 1991; McRae, 1991; Lazar, 1993). 这种方法是基于LBA可以提供文学和语言教学的原则, 在一种共生关系中工作. 通过将LBA纳入文学课程，文本成为一个有趣的工作来分析，因为这种方法允许学生进一步分析其内容，包括操作, 转换, 实验与解剖.

口语教学法/情景语言教学

口语教学法是一种学生利用他们从周围环境中获得的任何听力的方法. 他们也会从语境中获得理解和使用语言的帮助. 目标是发展个人的技能，使他能够独立交流和工作. 这种方法有助于培养阅读和写作技能(Richards and Rodgers, 2001)。.

以学生为中心的学习

鲍尔斯课程遵循大学的教育理念和学习模式，强调积极和动态的学习，以培养学习者的高阶思维能力. 这需要设计有吸引力的活动，并鼓励教师和学生在课堂内合作，以促进有效的高等教育.

说教的方法

该计划利用各种讲座, 讨论和示范发展语言文学和其他领域的理论和基础知识.

跨学科的方法

BALLS通过各种学科的镜头提供专业实践的一瞥. 再加上自由的通用电气课程，使学习者接触到人文和社会科学, 该项目希望培养全面发展的人才, 英语和其他语言的适应性强、分析能力强的专业人士和实践者.

混合学习

BALLS计划认识到沙巴体育下载这一代学习者必须驾驭的不断变化的技术景观. 面向无处不在的自主学习, 有些课程是通过在线虚拟教室的组合授课, 自学模块和面对面课程. 大学使用帆布, 一个世界级的学习管理系统，以促进这种模式的交付.

研究方法

除了说教和示范的方法, 该计划利用案例研究和研究为基础的材料，以确保学习者提供最新的知识和实践的语言和文学. 此外, 该计划鼓励学习者发展对研究和科学思想的倾向.

评估及研究工作

在整个项目过程中，各种各样的评估和 部署与评估相关的任务取决于评估对象之间的协商 教师与学习者. 鼓励教师发展相关的 形成性评估，旨在帮助学习者准备顶点总结 评估.

评估是传统的笔和纸测试的结合, 实际考试, 研究工作和基于绩效的任务. 这些测试包括小测验和总结性测试, 报告及简报, 案例分析, 研究型写作, 返回演示和同行评估. 除了基于课程的评估, 研究也结合到课程中，如语言文学研究，论文写作和报告.

实习

学生必须参加实习或实习才能完成课程, 其中包括六(6)个单元的课程作业.

在实习期间, BALLS学员将在他们选择的公司进行实际的工作沉浸.

学习者必须完成总共162个单元或_______小时的课程工作, 包括____实习时间. 在课程结束时，他们还必须达到____的最低平均质量点(QPA).

• CHED备忘录命令编号. 21, s. 2017
• CHED备忘录命令编号. 24, s. 2017

伊曼纽尔·冈萨雷斯博士
语言文学系系主任
电子邮件:egonzales@windenergyinvesting.com
沙巴体育下载艺术大楼
马尼拉Sampaloc, Nicanor 雷耶斯街
[T] [j] [02. 240